3. 1. NARRACIÓN Noticias, novelas, cuentos, diarios, biografías... Ejemplos Abundan verbos, sobre todo de acción y/o movimiento, en presente y pretéritos. Elementos lingüísticos más habituales ¿Qué sucede? Da respuesta a Relata sucesos que les ocurre a unos personajes en un lugar y tiempo determinado. Intención comunicativa
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21. 2. DESCRIPCIÓN Guía de viajes, forma parte de noticias, novelas, cuentos, diarios, biografías... Ejemplos Abundan adjetivos y sustantivos. Escasez de verbos de acción y movimiento. Abundan verbos copulativos. Tiempos más frecuentes presente y pretérito imperfecto. Oraciones simples o unidas con comas o conjunciones copulativas. Elementos lingüísticos más habituales ¿Cómo es? Da respuesta a Explica cómo es cualquier tipo de ser, lugares, sentimientos... Intención comunicativa
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47. 3. DIÁLOGO Diálogos en novelas, cuentos... Obras teatrales, entrevistas... Ejemplos Uso del código no verbal. Espontaneidad. Léxico pobre. Repetición de palabras, uso de muletillas. Se cambia de tema con frecuencia. Lenguaje coloquial con llamadas de atención al interlocutor... Características ¿Qué dicen? Da respuesta a Expresa literalmente lo que dicen los personajes. Intención comunicativa
48. Clases de diálogo Interviene el narrador. No interviene el narrador y se introduce con el nombre de cada personaje. Tema fijado de antemano. Hay un moderador: debate, coloquio, entrevista... Son las intervenciones que se suceden sin un orden determinado: la conversación . Narrativo Teatral Planificado Espontáneo ESCRITO ORAL
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70. 4. EXPOSICIÓN Informes, libros de texto, enciclopedias, manuales, artículos de investigación... Ejemplos El tiempo verbal más abundante suele ser el presente de indicativo. Utiliza un lenguaje preciso y claro. Elementos lingüísticos más habituales ¿Por qué es así? Da respuesta a Explica y presenta de forma objetiva unos hechos. Intención comunicativa
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73. 5. ARGUMENTACIÓN Críticas de cine, artículos de opinión, columnas periodísticas... Ejemplos Se utilizan verbos que expresan opiniones (creer, pensar, opinar...) Para defender las ideas se usan argumentos. Elementos lingüísticos más habituales ¿Por qué piensa así? Da respuesta a Enuncia una opinión y la defiende con pruebas y razonamientos. Intención comunicativa